Vài năm gần đây, thị trường mỹ thuật trong nước đang có nhiều chuyển biến đáng mừng. Dấu hiệu tích cực nhất có lẽ phải kể đến sự ra đời của hai nhà đấu giá chuyên nghiệp về tranh và tác phẩm nghệ thuật là Chọn ở Hà Nội và Lý Thị ở TPHCM.
Vài năm gần đây, thị trường mỹ thuật trong nước đang có nhiều chuyển biến đáng mừng. Dấu hiệu tích cực nhất có lẽ phải kể đến sự ra đời của hai nhà đấu giá chuyên nghiệp về tranh và tác phẩm nghệ thuật là Chọn ở Hà Nội và Lý Thị ở TPHCM.
Những năm học đầu tiên bước ra cuộc sống của trẻ là bước đệm đầu tiên trong hành trình hướng đến tương lai của trẻ, theo các chuyên gia giáo dục mầm non Singapore cho rằng việc chuẩn bị tốt cho trẻ những năm đầu đời sẽ tạo nên những bước ngoặt và sự thay đổi trong tương lai của trẻ.
Trẻ nhỏ luôn tò mò hiếu động nên chúng thích quan sát, thử nghiệm, tưởng tượng và khám phá những thứ mới mẻ và sáng tạo bên ngoài.
Những kiến thức được học tập và trải nghiệm trong những năm đầu đời này có thể được củng cố hơn nữa bởi sự chăm sóc của người lớn. Với phương thức học tập chủ động trẻ tự do khám phá tìm tòi và sáng tạo điều này có thể đạt được sự phát triển tốt nhất qua cả việc chơi và học theo hệ thống trong một môi trường thú vị, lành mạnh.
Giáo dục mầm non có vai trò vô cùng quan trọng là chuẩn bị cho trẻ trước một hành trình học tập suốt đời. Đối với một sự khởi đầu chắc chắn đã được chỉ ra, mục tiêu chính của giáo dục mầm non là để củng cố và phát triển sự toàn diện của trẻ.
Giáo dục trong những năm đầu được nhìn nhận là một sự chuẩn bị cho bậc học tiểu học. Là bước đệm cho sự chuẩn bị cho bậc học tiếp theo.
Hiện nay, xu hướng giáo dục của những nước phát triển thường có xu hướng tổ chức các hoạt động ngoài trời cũng như những các hoạt động cho trẻ trải nghiệm thực hành theo hướng phát triển tự do của từng trẻ, kích thích trẻ tích cực hoạt động và sáng tạo. Họ quan tâm đến phát triển nhận thức của trẻ hơn là giáo dục theo khuôn mẫu truyền thống. Phương hướng giáo dục hiện đại thống nhất quan điểm rằng: Trẻ học thông qua chơi và coi chơi là hoạt động chính của trẻ.
Một môi trường học tập giáo dục tốt không chỉ đơn giản là nơi có đầy đủ cơ sở vật chất, thoáng mát, rộng rãi, mà còn phải là môi trường học tập có sự tương tác giữa các bé với nhau, với cô giáo, và cả thế giới bên ngoài.
Nền giáo dục mầm non hiện tại đang ngày càng chú trọng hơn đến trẻ, môi trường học tập phải tạo được sự hứng thú cho trẻ, để trẻ thoải mái vui chơi sáng tạo để giúp phát triển khả năng tư duy, sáng tạo của trẻ.
Trường học còn là nơi giúp trẻ trải nghiệm những kỹ năng sống rèn luyện tính cách cho các em từ những việc nhỏ nhất như dạy cách tự chăm sóc bản thân, tự mặc quần áo, tự đi vệ sinh, ăn uống, làm bài tập… dần dần các em sẽ quen hơn, quan trọng nhất là trẻ đã học được cách tự giác, đức tính tự lập
Ở New Zealand học không cho rằng các trường mầm non chỉ đơn thuần là nơi giữ trẻ khi bố mẹ vắng nhà. Họ nhận thức rõ độ tuổi từ 0-6 là quãng thời gian cho sự phát triển toàn diện nhân cách và tâm lí con trẻ.Ngành giáo dục mầm non là công việc chăm sóc, dạy dỗ trẻ dưới 6 tuổi, là lớp mầm đầu tiên trong hệ thống giáo dục, Những kỹ năng mà trẻ được tiếp thu qua chương trình học tập tiên tiến sẽ là nền tảng cơ sở sau này của trẻ.
Dường như trẻ em New Zealand là những đứa trẻ hạnh phúc nhất thế gian, vì các con được lớn lên trong một môi trường tự do, có thể phát triển một cách tự do và vui vẻ, để thỏa sức tìm tòi, khám phá tự phát triển năng lực cá nhân, và để khai phóng trí tuệ tạo nên những giá trị riêng biệt của bản thân mình. Ở New Zealand trẻ được tôn trọng và học cách thể hiện sự tôn trọng với người khác và với thiên nhiên xung quanh mình
Nền giáo dục mầm non Canada hiện tại đang ngày càng chú trọng hơn đến trẻ, môi trường học tập phải tạo được sự hứng thú cho trẻ, để trẻ thoải mái vui chơi sáng tạo để giúp phát triển khả năng tư duy, sáng tạo của trẻ.
Những năm trở lại đây, chính phủ Canada luôn có những chính sách tạo điều kiện ưu ái với giáo dục mầm non như: giảm mức học chi phí thấp để thu hút những sinh viên giỏi theo học lĩnh vực giáo dục mầm non; tăng cường nghiên cứu cải tiến, hướng đến việc xây dựng một nền tảng vững chắc về mọi khía cạnh phát triển của trẻ trong giai đoạn đầu đời lớp mầm đầu tiên của trẻ.
Xu hướng giáo dục mới ở Việt Nam đang có nhiều sự thay đổi học tập và tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nước bạn với những chính sách cụ thể như sau:
Đổi mới công tác quản lý đối với giáo dục mầm non. Đây là 1 nhiệm vụ suyên suốt cần thiết và đòi hỏi nhà nước phải làm ngay và làm có hiệu quả.Tăng cường quản lý và chỉ đạo chung đối với mầm non như các bậc học khác,nhà nước xây dựng kế hoạch dùng ngân sách đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và chi trả lương cho giáo viên mầm non. Biết rõ quyền hạn và trách nhiệm quản lý giáo dục mầm non cho các cấp chính quyền cơ sở, tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra đối với giáo dục mầm non,phối kết hợp quản lý mầm non giữa các cấp các ngành.
Xây dựng đội ngũ GV có trình độ chuyên môn vững vàng
Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí các cấp thật sự có trình độ chuyên môn vững vàng và năng lực về quản lí phù hợp với vị trí quản lí
Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lí hành chính Nhà nước của đội ngũ cán bộ quản lí GDMN
Xây dựng cơ sở vật chất thích hợp cho GDMN theo hướng phù hợp với điều kiện vùng,miền
Hợp tác quốc tế về giáo dục mầm non Nhà nước phải tranh thủ vốn đầu tư của nước ngoài, liên kết với 1 số nước, các tổ chức quốc tế đầu tư nghiên cứu phát triển giáo dục mầm non.
Mỗi đứa trẻ là một cá thể riêng biệt, có những năng lực và hoàn cảnh khác nhau. Nếu muốn giáo dục mầm non phát triển thì phải làm cho trường mầm non là ngôi nhà thứ hai của trẻ, nghĩa là trẻ vui khi đến trường và khi về nhà thấy nhớ trường… Giáo dục mầm non đảm bảo phù hợp với sự phát triển tâm sinh lý của trẻ em; hài hòa giữa nuôi dưỡng, chăm sóc, và giáo dục trẻ; toàn diện về thể chất, tình cảm kỹ năng xã hội, trí tuệ, thẩm mỹ; tôn trọng sự khác biệt; liên thông giữa các độ tuổi và với giáo dục tiểu học.
Steve Job, nhà sáng lập công ty Apple đã phát biểu rằng thành tựu lớn nhất trong thế kỷ 21 sẽ là sự kết hợp giữa sinh học và công nghệ. Trong những năm đầu thế kỷ qua, sự kết hợp đó đã tạo nên những bước phát triển lớn lao cho ngành công nghệ sinh học với thị trường ước tính khoảng 100 tỷ USD. Nhưng con số này đã mau chóng bị vượt qua khi tài chính của riêng công ty Pfizer trong năm 2022 đã đạt con số 100 tỷ USD, chủ yếu là do doanh số cung cấp vaccine covid -19. Trong bối cảnh đó, đâu là các xu hướng quan trọng nhất của ngành này?
Vaccine covid 19 (nguồn: Reuters)
Xu hướng đầu tiên là lĩnh vực y khoa cá thể (Individual Medicine): từ lâu nay, chúng ta áp dụng các phương pháp khám bệnh và điều trị theo kiểu một công thức cho tất cả mọi người mà ít tính đến đặc điểm sinh học của họ. Điều này làm cho việc điều trị trở nên kém hiệu quả, tốn kém, có khi nguy hiểm đến tính mạng. Nhờ các tiến bộ của kỹ thuật phân tích trình tự DNA, việc giải mã toàn bộ hệ gen người (human genome) từ chi phí 3 tỷ USD năm 2003 đã giảm xuống rất nhiều, chỉ còn 600 USD và sẽ còn giảm giá nữa. Chính thành tựu căn bản này giúp cho các bác sĩ hiểu rõ đặc điểm di truyền của từng bệnh nhân, phân loại các nhóm bệnh nhân, hiểu được sự phát triển bệnh trên từng bệnh nhân, chọn các loại thuốc hay phương pháp điều trị phù hợp với họ. Điều này làm cho việc điều trị hiệu quả hơn rất nhiều. Việc phân tích bộ gen của từng cá thể còn cho phép tiên đoán được các bệnh do lỗi di truyền và có phương pháp điều trị dự phòng tốt hơn.
(Nguồn: https://pressbooks.pub/anne1/chapter/personalized-medicine/)
Xu hướng thứ hai là Công nghệ sinh học nông nghiệp: trong bối cảnh dân số tăng nhanh, nhu cầu lương thực ngày càng lớn gây sức ép lên ngành nông nghiệp với quỹ đất giới hạn, nguồn nước tưới tiêu khan hiếm dần do biến đổi khí hậu, sâu bọ lan tràn do sử dụng bừa bãi thuốc trừ sâu hàng thế kỷ qua, đất đai kém màu mỡ do phân bón hoá học, phát thải khí nhà kính trong chăn nuôi gây biến đổi khí hậu. Giải pháp hiệu quả trong nông nghiệp đó là công nghệ sinh học với các kỹ thuật gen để tạo ra các giống mới có khả năng chịu hạn, tăng sức chống đỡ với sâu bọ qua đó làm giảm lượng nước tưới, giảm thuốc trừ sâu, tăng năng suất cây trồng. Nhiều giống mới có định hướng tăng hoặc loại trừ một số hợp chất trong cây trồng có ảnh hưởng rất tích cực đến quá trình chế biến. hẳng hạn như giống cà phê không chứa cafein đã được nhân giống thành công làm quá trình chế biến cà phê đơn giản hơn nhiều.
Xu hướng sử dụng kỹ thuật chỉnh sửa gen để loại caffein khỏi cà phê (Nguồn: Wallpaper Abyss)
Xu hướng thứ ba là tăng nhanh quá trình thử nghiệm và cấp phép lưu hành một loại thuốc mới. Theo truyền thống, thời gian để thử nghiệm và được cấp phép của một loại thuốc mới mất khoảng 10 năm. Sẽ có nhiều bệnh nhân không đợi được lâu đến thế. Để rút ngắn điều này, cần có sự can thiệp của công nghệ thông tin với các thiết bị đo các thông số y học của từng cá nhân. Nếu như trước đây, để thử nghiệm một loại thuốc, người ta phải cho nhiều người dùng thử và mất nhiều thời gian để lấy thông tin từ người tham gia thử nghiệm thì nay với các thiết bị đo nhanh tại mỗi gia đình hay thiết bị đo gắn trên cổ tay, các thông tin về huyết áp, nhịp tim, nồng độ oxy được truyền ngay và liên tục cho các trung tâm nhận và phân tích dữ liệu. Mặc dù hiện nay các thông số đo được còn hạn chế nhưng chúng ta hy vọng là trong tương lai, các phép đo không can thiệp trong y khoa sẽ ngày càng nhiều. Các hệ thống phân tích dữ liệu lớn (Big Data) trong y khoa sẽ hỗ trợ cho việc phân tích các tương tác giữa người bệnh và thuốc, qua đó tiết kiệm được thời gian nghiên cứu. Nhu cầu cấp phép cho một loại thuốc trong trường hợp khẩn cấp đã chứng tỏ hiệu quả trong thời gian covid xảy ra trên thế giới.
Hệ thống dữ liệu lớn (Big Data) trong y khoa
Xu hướng thứ tư là công nghệ sinh học môi trường. Với lượng rác thải ngày càng tăng và đa dạng về vật liệu, các phương pháp xử lý môi trường truyền thống như chôn lấp, đốt đã không còn hiệu quả và gây ô nhiễm thứ cấp. Thay vào đó, người ta chú ý đến các phương pháp xử lý chất thải bằng các enzym và vi sinh vật dựa trên các thành tựu của công nghệ sinh học. Bên Pháp đã thành công trong việc xây dựng nhà máy xử lý chai PET bằng enzyme được biến đổi gen. Các chất tẩy rửa có bản chất enzyme từ các vi sinh vật sống ở điều kiện khắc nghiệt được áp dụng làm tăng hiệu quả tẩy rửa và thân thiện với môi trường thay cho các chất tẩy rửa hoá học. Các chất thải từ nông nghiệp và thực phẩm được chế biến thành nhiên liệu sinh học làm giảm ô nhiễm môi trường. Công nghiệp nuôi sinh khối vi tảo cung cấp nguồn nguyên liệu cho thực phẩm, dược phẩm và nhiên liệu sinh học.
(Nguồn: https://www.genengnews.com/news/molecular-scissors-for-plastic-waste/)
Xu hướng thứ năm là sản xuất thịt nhân tạo. Đây là một cuộc cách mạng trong nông nghiệp và thực phẩm dựa trên công nghệ sinh học. Từ lâu, các sản phẩm “thịt” có nguồn gốc thực vật như đậu nành được chế biến và sử dụng rộng rãi nhưng đó không phải là thịt. Công nghệ sản xuất thịt nhân tạo hay thịt nuôi cấy mô là thành tựu dựa trên kỹ thuật mô trong y học. Kỹ thuật này nhằm nuôi cấy các tế bào trong cơ thể để tạo thành các mô sống như da hoặc xương và cấy vào cơ thể bệnh nhân. Kỹ thuật sản xuất thịt nhân tạo kế thừa các thành tựu đó và áp dụng trong việc sản xuất các mô thịt động vật. Công nghệ này có nhiều hứa hẹn vì rút ngắn thời gian sản xuất, không cần chuồng trại và khu đất chăn nuôi rộng lớn, giảm khâu giết mổ động vật ngày càng bị phê phán, giảm phát thải khí nhà kính do chăn nuôi, giảm lượng phế liệu. Từ các tế bào gốc của động vật, người ta dùng các kỹ thuật biệt hoá để tạo ra các tế bào khác nhau như sợi cơ hay mô mỡ. Sau đó tiến hành quá trình nuôi cấy tăng sinh khối và ta thu được thịt nhân tạo trong các bồn nuôi cấy. Hiện nay, thịt gà nhân tạo đã được bán trong một nhà hàng ở Singapore.
(Nguồn: https://www.dreamstime.com/cultured-chicken-meat-concept-artificial-vitro-cell-culture-production-frozen-packed-raw-label-yellow-image180792500)
Các xu hướng hiện đại nói trên của công nghệ sinh học là sự giao thoa giữa sinh học và các thành tựu công nghệ đỉnh cao, nó cho phép con người giải quyết các vấn đề cấp bách của thời đại một cách hiệu quả hơn và bảo vệ được môi trường sống tốt hơn.